Taller: Aprendizaje Basado en Proyectos

El pasado 2 de octubre de 2015 el personal docente de la Escuela Sucesión Torres participó del Taller Aprendizaje Basado en Proyectos, ofrecido por la Profesora Lucía Figueroa.  Durante las actividades del taller, los maestros fueron adiestrados en cuanto a cómo incorporar la estrategia de proyectos de creación para fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje.  El taller fue uno dinámico y que a su vez permitió a los participantes comenzar a diseñar un proyecto para trabajarlo en la sala de clase.

Profesiones relacionadas a la ciencia y la tecnología

El pasado 30 de septiembre de 2015, los estudiantes de primero, segundo y tercer junto con las maestras Natalia Arzola, Aileen Vázquez, Wanda Morales, Ana Cruz y Damaris Berríos realizaron varias actividades alusivas a las profesiones relacionadas a la ciencia y la tecnología.  Como parte del currículo de la clase de ciencia, los estudiantes conocen las ramas de la ciencia y a su vez profesiones en este campo de estudio.

La actividad comenzó con un desfile en el que se vieron pequeños doctores, enfermeras, técnicos de laboratorio, policías, bomberos, ingenieros, astronautas, geólogos entre otros.  También los estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar las vivencias de varios profesionales entre ellos: el Agente Bonifacio Rodríguez de la Policía de Puerto Rico, la Sra. Fuentes enfermera graduada y la Sra. Vivian Ortiz sicóloga escolar.

Los estudiantes de tercer grado presentaron dos experimentos, los de primer grado deleitaron a los presentes con las canciones La Ciencia y Las Ramas de la Ciencia y los de segundo grado cantaron la canción Somos importantes acompañados por Tarma Hernández maestra de música.

Árbol de la Vida

Como parte de los temas que se trabajan en la clase de ciencia en integración con adquisición de la lengua, los estudiantes de segundo y tercer grado se dieron a la tarea de diseñar el "Árbol de la vida" Este árbol es único, importante e inigualable, como cada uno de los estudiantes.  Con esta actividad, los estudiantes reconocen las características que los hacen únicos, al tiempo que reconocen la importancia de saber ser y saber convivir celebrando la diversidad.

Los estudiantes en conjunto con las maestras Damaris Berríos y Ana Cruz, diseñaron el árbol, colorearon una lámina alusiva a su mano y colocaron una foto.  Luego tuvieron una dinámica interesante y divertida a la vez, en la que reflexionaron acerca de ¿por qué somos únicos?

En conclusión, todos pertenecemos a ese árbol único, que se nutre de nuestras características individuales a la vez que florece a la diversidad de la vida en comunidad.

Huerto escolar y ornato

Como parte de los trabajos que se realizan en la clase de ciencia, los estudiantes se han dado a la tarea de mantener el huerto escolar.  Esta labor la ralizan en conjunto con la maestra de ciencia y matemáticas Carmen Martínez y padres voluntarios.  Dicho huerto comenzó como parte de la iniciativa Proyectos de Vida que promueve la primera dama de Puerto Rico.  

En adición al huerto, los estudiantes procuran embellecer y mantener las áreas verdes de la escuela, así como las jardineras y áreas comunes.  De esta forma se fomentan los valores, el sentido de pertenencia, la estética y el trabajo comunitario.